雾化治疗可以缓解哮喘的急性发作，改善患儿的肺功能。哮喘雾化主要的药物有支气管扩张剂和糖皮质激素。<br><br>临床上需要注意根据不同的年龄、和病情的程度来进行雾化的选择。<br><br>首先4岁以下的孩子，因为其自主呼吸的配合度相对差一些，一般多选择面罩除罐来进行雾化，或者是空气压缩雾化吸入。<br><br>4到6岁的孩子，临床上常常选择除罐或者是干粉吸入剂。<br><br>6岁以上的学龄期的孩子，可以选择旋转式的吸入器，干粉吸入器等等。<br><br>那么对于急性发作的孩子，不管是任何年龄段都会首选空气压缩雾化吸入。 <br><br>此外，还要注意雾化以后要漱口，另外要定期的复查调整用药和用量。

儿童过敏性哮喘有三个方面的特点：<br><br>一、症状是非特异性的。有些孩子早期可能会被诊断为气管炎、喘息支气管炎、肺炎或者是慢性咳嗽。<br><br>二、哮喘的主要典型症状是喘息，但是喘息并不一定就是哮喘。<br><br>三、哮喘的发作，可以是急性的发作，也可以是慢性的发作。尤其是对于哮喘的急性发作，一定要进行重视，否则会危及到生命。

由于哮喘的儿童，他的肺功能会受到不同程度的影响，因此对于哮喘的儿童，我们建议进行强度低的运动，如乒乓球、羽毛球、瑜伽或者健美操等。<br><br>游泳的运动强度虽然比较高，但是游泳可以锻炼孩子的胸肌，可以提高孩子的肺活量，因此也是比较适合的。<br><br>哮喘的儿童适合什么运动，除了要选择运动强度低的运动外，还要根据孩子的兴趣，最终来决定更适合于孩子的运动。

严格来说，儿童的哮喘是一种遗传性变态反应性的慢性疾病，会反复发作，难以彻底的治愈。<br><br>对于过敏性哮喘，大多数儿童的哮喘经过长期的规范化的治疗，可以达到症状的控制，没有明显的喘息，肺功也可以达到完全的正常，从而不影响孩子的生长发育。<br><br>对于有过敏性体质的孩子，治疗的时间比较长，有一些孩子可能需要终身性的治疗。

一旦孩子出现咳嗽、气喘等这些急性发作的症状时，家长应及时送孩子就医。<br>缓解期不能贸然停药，应该做到坚持规范的治疗，并且定期进行哮喘的控制水平的评估，来调整用药。<br><br>此外，家长和医生要一起共同制定防御措施，尽量避免接触变异源。 <br><br>哮喘的儿童常常和呼吸道的疾病有很大的相关性，因此，这些疾病要同时治疗，患有肥胖症的孩子也要进行减肥治疗，才能够更好的控制哮喘。

儿童哮喘的类型比较多，有过敏性哮喘、感染性哮喘，运动性哮喘、药物性哮喘。<br><br>有些人在服用了阿司匹林药以后会出现哮喘的症状，称为阿司匹林性哮喘。<br><br>儿童在药物性的哮喘上来说，发病相对少一些。 <br><br>此外，还有非典型的哮喘，如咳嗽变性哮喘，这种是指咳嗽大于一个月，而且临床上抗菌素、抗生素治疗是没有效果的。再一个就是胸闷变性哮喘，临床上主要表现为胸闷，常叹气等。

儿童哮喘预防如下：<br><br>首先是要避免接触诱发哮喘发作的这些的不良的诱因，如避免接触过敏原，螨虫、尘螨等。<br><br>另外，要避免剧烈的运动，要尽量避免呼吸道的感染，尤其是病毒感染等。<br><br>天气变化、冷空气的刺激也是诱发哮喘的一个因素，因此在气候突然变化的时候要及时给孩子增减衣服！ <br><br>此外要让孩子适当地进行体育锻炼，要循序渐进，避免过于劳累。<br><br>对于急性发作的时候，还需要注意饮食要清淡，避免过甜、过咸、过于辛辣刺激的食物。

儿童哮喘的发作有轻重的差别，有部分会发生重度的哮喘，甚至会危及到生命。<br><br>近年来有大量的研究表明，儿童哮喘与成人的慢性阻塞性肺疾病有很大的相关性。儿童发生哮喘急性发作的时候要及时治疗，对于缓解期的时候，建议要做到长期的持续规范化以及个体化的治疗。<br><br>儿童哮喘虽然发作的时候危害比较大，但是家长也不用过于担心。大约70~80%的儿童经过规范化的治疗，年长以后可能不再发作。儿童哮喘的预后要比成人要好很多。

哮喘儿童使用空气净化器有用吗？<br><br>空气净化器对于正常儿童，尤其是对于哮喘儿童，在沙尘暴天气、雾霾天气的时候一定是有用的。<br><br>在空气指标比较好的时候，空气净化器就不一定是必选的。对于空气质量差的时候，建议使用空气净化剂。需要注意的是空气净化器要求要定期的清洗滤网。

治疗小儿遗尿的药物有很多，有中药和西药。<br><br>中药的治疗一定是辨证论治的。要根据孩子不同的症候，如肺脾气虚 、脾肾阳虚、肝经湿热等。西药治疗的品种也非常多，要根据孩子不同的疾病的诊断用药。<br><br>小儿遗尿除了药物治疗以外，建议进行行为学的干预治疗。行为学的治疗包括对孩子饮食的控制，如入睡前要控制水分的摄入，尽量避免吃过于咸和过于油腻的食物。 <br><br>另外，孩子睡眠的时候给一个报警器，在孩子有憋尿的情况下把他叫醒，或者定时唤醒，也可以对孩子给予奖励的措施，不要对孩子进行打骂责备。